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L'objectif de ce chapitre d'introduction est d'énumérer les différentes étapes de la démarche de projet et de situer les limites des études en baccalauréat STI2D |
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Pour séduire les consommateurs, les industriels font de plus en plus appel à des créateurs industriels, artistes et techniciens, appelés plus communément designers. C’est le designer qui dessine la forme, définit les couleurs et choisit les matériaux des objets fabriqués en série. Il élabore les produits, réalise maquettes et prototypes et assure le suivi de la fabrication. Tous les secteurs industriels sont concernés : mobilier, électroménager, automobile, hi-fi... |
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La créativité décrit de façon générale la capacité d'un individu ou d'un groupe d’individus à imaginer, construire, mettre en œuvre un concept neuf (ou un objet nouveau) ou découvrir une solution originale à un problème. Pour être efficace, la démarche de création ne peut être réalisée sans l’utilisation d’outils ou de méthodes. L’objectif de ce chapitre est de définir le concept d’innovation et de décrire quelques uns de ces outils. |
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Une carte mentale (mind map) est un outil qui aide à cerner et à organiser tout ce que l’on sait sur un sujet. Elle représente la manière dont on pense. Grâce à cette structure, on visualise et on contrôle mieux son sujet. On peut placer beaucoup d'idées dans un très petit espace et avoir à la fois une vision détaillée et une vision d'ensemble de son sujet. |
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Réaliser un exposé oral à l’aide d’un diaporama n’est pas une chose aisée et nécessite une préparation minutieuse. Il faut toujours commencer le travail le plus tôt possible et ne pas attendre la dernière minute puisqu'il faut se documenter, analyser et extraire des idées, les résumer, fabriquer des outils visuels et s’exercer à la présentation. La vocation de ce dossier est d’organiser les contenus de l’exposé en vue de la présentation, de proposer quelques techniques afin de capter l’auditoire et de prendre en compte les contraintes matérielles et les pièges à éviter. |
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